Geschreven bij Mijn hoogbegaafde kind en ik
Mensen kunnen zich het verschil tussen normaal begaafd en verstandelijk beperkt vaak prima voorstellen. Die groepen kun je niet hetzelfde materiaal aanbieden. En natuurlijk moet je je aanpak afstemmen op deze zeer verschillende niveaus. Dat het verschil net zo groot is tussen normaal begaafd en hoogbegaafd realiseren nog veel te veel mensen zich absoluut niet. Het boek van Suzanne Buis laat zien wat er gebeurd wanneer er niet afgestemd wordt op het niveau van hoogbegaafde kinderen.
De ervaringen van de ouders in dit boek zijn herkenbaar en dat is fijn om te lezen. Uitvinden dat je kind hoogbegaafd is, besluiten om wel of niet te testen, de vele gesprekken met de beroeps-opvoeders van je kind, zelf een halve beroeps-opvoeder worden omdat de omgeving niet alles kan bieden wat nodig is, de twijfels, de zoektochten en er ondertussen achter komen dat je zelf ook hoogbegaafd bent, waardoor de puzzelstukjes van je eigen leven opeens passen. Wát een rit.
De ouders in dit boek beschrijven dat heel mooi en doordat er veel ouders aan het woord komen, lees je zo'n beetje over alle facetten van het leven met een hoogbegaafde kind. Ik ben heel blij dat wij begrip en medewerking ervaren in onze omgeving, veel meer dan de mensen uit dit boek en dat er ontspannen op het onderwerp HB gereageerd wordt.
Dat er nog een lange weg te gaan is voordat ook deze kinderen gezien worden en begeleid worden op hun eigen niveau, wordt erg duidelijk uit deze verhalen. Dit boek draagt bij aan meer begrip voor hoogbegaafdheid en zet scherp neer hoe urgent de behoefte is om aan te sluiten bij deze kinderen, zodat ook zij prettig en succesvol kunnen zijn in het leven!
Monique Thoonsen, co-auteur van 'Wiebelen en friemelen in de klas' en 'Wiebelen en friemelen thuis'.